最常困擾有意留學的學子的問題之一,便是「停修」是否對申請有負面作用。

畢竟有時修課修到中途,發現成績不盡如意,或是課程與預期不服,

可是又擔心停修後會被認為是沒有毅力面對挑戰…。

 

我個人的答案是,比起成績單上小小的drop字樣,

帳面上GPA的高低才是重點所在。

GPA低,人人都看得到,第一印象馬上就差了,誰管你是為了什麼而GPA低?

另外,「停修」在某種程度上,也可以解釋為了解自己的過程,

GPA是跟著自己一輩子的,沒有人會有耐心管你為何GPA會低,

也千萬不要在SOP上花篇幅解釋為何GPA會低,

相較之下,「停修」的理由是可以任由你解釋的。

比方說,我在UC Berkeley這學期修系上的某門課,

毎兩個星期就要寫一份模仿 Journal Paper 型式的報告,

很多人在修了一個月後紛紛覺得這門課太重,

會分攤過多做其它正事 (找工作、做研究) 的時間,因而drop掉了。

覺得課程的內容和負擔不符合預期而退課,是再普通不過的事了。

 

 

事實上各大系所一年都有數百人申請,碩博班合算的話更是常達千人之譜,

大家簡化審查程序都來不及了,沒空管你有沒有停修。

重點是在於你是否有修畢應修的課程。

「停修」實在是微不足道。

 

 

最後,各校對drop class的規定也各有不同,比方說時限,

但是GPA的高低是各校都認識的評量標準,

所以GPA的數字絕對比drop (withdraw) class的字樣來得重要。

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